HARVARD Faculty of Arts and Sciences

El Observatorio de la lengua española y de las culturas hispánicas en los Estados Unidos, situado en pleno campus de la universidad de Harvard, celebra su primer aniversario. En una entrevista concedida a Radio Nacional de España, su director ejecutivo, Francisco Moreno Fernández, profundiza sobre algunos de los aspectos más importantes que reflejan la labor del Observatorio durante esta primera etapa, además de fijar nuevos objetivos para el próximo año.

Estos doce meses han supuesto “un periodo de asentamiento, de creación de nuestra estructura organizativa y de investigación”, afirma Moreno Fernández. Darse a conocer dentro de Harvard y entre los diversos centros de estudios y grupos hispanos ha sido también una prioridad para el Observatorio del Cervantes. La importancia de estos grupos queda reflejada en las estadísticas sobre el porcentaje de estudiantes de origen latino en Harvard, que ascienden al 11%. Por otro lado, más de un tercio de los universitarios de Harvard estudia español, lo que hace posible que esta lengua sea “conocida y utilizada en el ámbito cotidiano” en muchos contextos del campus.

El conocimiento del español es un elemento clave para la comunidad hispana. Tal y como explica Moreno Fernández, “las lenguas necesitan ser utilizadas por los hablantes”. Además, es en ese uso donde se aprecian diferentes variedades y registros del español en los Estados Unidos, que pueden ir de un “español culto y cuidado, como el que se usa en las clases, en la prensa o en la literatura” hasta otros “usos populares que se ajustan a las características geográficas de cada hablante”. Moreno Fernández explica también que el uso del español en los Estados Unidos experimenta los efectos de su coexistencia con el inglés, tales como los denominados “estadounidismos”, que ya han comenzado a incluirse en el diccionario de la RAE.

El principal objetivo del Observatorio del Cervantes es, como su nombre indica, “observar” la realidad hispana de los Estados Unidos. En la actualidad “existen muchos programas de inmersión y de enseñanza dual en las escuelas”, comenta Moreno Fernández, muchas de ellas apoyadas por el propio Ministerio de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de España. Por otro lado, en algunas instituciones universitarias ya se ofrecen carreras completamente en español, como es el caso de periodismo en la Universidad de Florida.

Los medios de comunicación son también importantes para el uso de la lengua. La radio, por ejemplo, “tiene una gran capacidad de influencia, ya que hay emisoras hispanas que se oyen de costa a costa y favorecen la creación de una identidad común”, explica el director ejecutivo del Observatorio del Cervantes, si bien lo cierto es que en los Estados Unidos “tan importante o más que los medios de comunicación hispanos es la escuela”, ya que favorece directamente el mantenimiento de la lengua y la conservación del español en la “tercera generación” que es, según Moreno Fernández, “la clave para el futuro del español” en este país.

Ante las previsiones del censo, que aseguran que para 2060 la población hispana ascenderá a los 128’8 millones, Moreno Fernández destaca que “Estados Unidos podría convertirse en el primer país con más hispanohablantes del mundo, o quizá en el segundo, detrás de México”. En este contexto, la labor del Observatorio del Cervantes, con un año de vida y respaldado por diversas entidades, cobra aún más importancia. Los objetivos para el próximo año son “ampliar la oferta de actividades a través de Internet” con diversas actividades en línea, además de consolidar “la publicación bandera del Observatorio, que son los Informes del Observatorio/Observatorio Reports”, que cuenta ya con dos informes y que aspira a publicar “uno al mes” donde se reflejen numerosos aspectos de la realidad hispana de los Estados Unidos.

Pueden escuchar la entrevista completa en: 

http://media1.rtve.es/resources/TE_SPENLAC/mp3/2/3/1411467908732.mp3