Esta sesión, segunda en una serie de seminarios coordinados por el Dr. Juan Godoy (Harvard University) con el título “Mapping Minorities in the Spanish as Second Language Classroom”, tiene como fin profundizar en las relaciones entre identidad y lengua en el aula de español, abordándolas desde la perspectiva de género. El conferenciante, Juan Antonio Trujillo—Assistant Professor en Oregon State University, especializado en "pedagogies of engagement", estudios latinos trans- y queer, así como política lingüística—disertará sobre el “Apoyo a personas de identidad queer en la adquisición de lenguas”. Partiendo de la idea de que el lenguaje es una importante herramienta de auto representación, que ayuda a construir y reforzar identidades y comunidades, este seminario explorará cómo apoyar mejor a estudiantes cuyas identidades no coinciden con el modelo heteronormativo codificado en los materiales y prácticas pedagógicas.