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Este panel presentará un panorama de la diversidad lingüística y sociolingüística del español de Venezuela, ilustrada a partir de la fonología, la gramática y las características discursivas: las actitudes hacia las variantes vernáculas de una variable sociolingüística, a menudo asociadas con atributos como la inteligencia, preparación profesional, simpatía y atractivo, o con determinados niveles socioeconómicos; rasgos dialectales gramáticales del español venezolano en comparación con otras variedades; y desarrollo del discurso narrativo en niños de edad escolar de niveles socioeconómicos bajos y altos, con las implicaciones pedagógicas derivadas de las diferentes habilidades orales que presentan los niños al comienzo de su escolaridad formal.

Martha Shiro, profesora titular de la Universidad Central de Venezuela, es experta en el desarrollo del lenguaje oral y escrito, bilingüismo, y discurso narrativo y argumentativo de niños y adultos. Irania Malaver, profesora titular de la Universidad Central de Venezuela, es antropóloga y experta en lingüística de corpus, dialectología y sociolingüística. Manuel Díaz‐Campos, profesor catedrático de lingüística hispánica en Indiana University, se especializa en las áreas de sociolingüística, variación fonológica y morfosintáctica.

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